Unidad 1
Gracias a esta unidad pude indagar y pensar mas sobre la lengua ,descubri mas caracteristicas que la representan. Este trabajo desperto mi curiosidad en relacion con esta virtud que solamente tenemos los seres humanos. Cabe destacar que esta es mi primera experiencia con la realizacion de un blog y en el acercamiento con esta nueva tecnica de estudio que es el visual thinking.

Comentarios

  1. Cátedra de Lingüística23 de abril de 2020 a las 2:41 p.m.

    Juan Manuel:
    Me gusta la lógica de tu visual thinking, el diseño general que tiene porque pone en el eje los conceptos centrales.
    No obstante habría que revisar algunas cosas: cuàles la relación entre el lenguaje y el conocimiento?
    Por qué los códigos sustitutivos se relacionan con la lengua y la comunicación cuando en realidad se vinculan con el lenguaje?
    Por què las ciencias del lenguaje se relacionan con el lenguaje cuando son ciencias que estudian la lengua desde distintas perspectivas?
    Las funciones de la lengua no son el funcionalismo y el formalismo. Las funciones son la comunicación y el procesamiento de la información. Y esas funciones dan origen a las dos vertientes de las ciencias del lenguaje.
    Respecto de los objetivos: vos ya sabías armar blogs? Sabías armar visaul thinking? Esta unidad podría relacionarse con algún otro objetivo además del que pusiste que está perfecto?
    Rehacer y volver a entregar

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  2. Enrique Sáez22 de junio de 2020 a las 12:25 p.m.

    Buenas tardes
    Con las correcciones el posteo está aprobado.
    Te dejo algunos comentarios para futuros trabajos.

    Para los mapas mentales te pueden ayudar hacer estas tres preguntas:

    1- ¿Cuál es el centro de la materia?
    El centro de la materia es lengua y comunicación. Desde ahí se debe organizar el resto. La comunicación es función de la lengua, y eso debería estar explícito. No debe repetirse comunicación por un lado y función comunicar en otro.
    2 - ¿Cuál es el centro de esta unidad?
    En este caso es la lengua, su definición, sus funciones y características. En otras unidades, también debés preguntarte cómo me ayuda este tema a entender mejor la lengua o la comunicación.
    3 - ¿Cuáles son los temas importantes de la unidad?
    En este caso lo referido a ciencia en general puede no ir. Ciencias del lenguaje es muy importante, y hay que mencionar las cuatro perspectivas de estudio.


    Cuando hables de los objetivos, tenés que tener presentes los cuatro que figuran en el programa y en la presentación del blog, e indicar cuál o cuáles son los que se han trabajado más en la unidad. Estos son:
    1) Pensar sobre la lengua y sus características
    2) Conocer las características de la comunicación lingüística
    3) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas
    3) Producir textos propios del ámbito comunicacional
    En esta unidad los más trabajados son el 1, y en segundo lugar puede ser el 4 por el visual thinking.

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